Вопрос 7. Социальная работа как наука

/. Предметная область теории социальной работы

2. Понятийно-категориальный аппарат социальной работы

3. Закономерности в социальной работе

4. Научные принципы социальной работы

 Теория социальной работы как науки изучает закономерности и принципы зарождения и развития и регулирования конкретных социальных процессов и явлений.

Предмет исследования теории социа,1ьной работы как науки — многообразные возникающие в процессе жизнедеятельности людей социальные явления, связи и взаимовлияния, процессы разных уровней, способы и формы воздействия на них со стороны организаторов и специалистов социальной работы.

Основные компоненты этой системы — люди с их биосоциальной природой как носители разнообразных материальных, социальных и духовных потребностей и интересов: обладающие разным уровнем образования, культуры, жизненного опыта, разной психологией и разной степенью активности участия в социальных процессах.

Социальные отношения — это проявление в социальной деятельности и поведении человека его социальных качеств. Возникают между людьми как представителями социальных групп общества и отражают их социальное положение, образ жизни, а в конечном итоге — конкретные условия их жизнедеятельности.

Социальные отношения являются объективными факторами, образующими социальные связи, взаимодействия, взаимозависимости, воздействия людей друг на друга. Они формируются в социуме.

Социум — большая, устойчивая социальная общность, характеризующаяся единством условий жизнедеятельности людей в наиболее существенных отношениях; область социокультурных взаимодействий, взаимоотношений. К социальным связям относятся-.

✓  социальная помощь;

✓  социальная поддержка;

✓  социальная реабилитация;

✓  социальная коррекция;

✓  благотворительность и т. д.

2.  Междисциплинарный характер социальной работы находит свое выражение в ее понятийно-категориальном аппарате — совокупности понятий, с помощью которых появляется возможность в обобщенной форме отразить и выразить явления, присущие социальной работе, а также связи между ними путем фиксации их существенных свойств и признаков.

Понятие это отражение в обобщенной форме явлений и событий действительности, связей между ними посредством фиксации их общих и специфических признаков и свойств; важнейшая логическая

форма, позволяющая выразить существенные, наиболее устойчивые и повторяющиеся связи между явлениями и процессами. Категории — это наиболее общие, фундаментальные для данной системы научных знаний понятия.

Структурные компоненты социальной работы как науки вносят определенный вклад в реализацию общих для научной теории функций:

✓  информационной теория социальной работы содержит сведения о реально происходящих социальных процессах:

✓  объяснительной наука призвана описывать процессы и явления;

✓  эвристической научная теория описывает действительность;

✓  практической она порождается потребностями практики, развивается на ее основе;

✓  прогностической научная теория выявляет тенденции, предсказывая направленность развития социальных процессов, объектов социальной работы и обеспечивая упреждающее воздействие на развитие социальных явлений и процессов.

3.   Структурными компонентами научной теории являются ее закономерности. В социальной работе имеют место:

✓  управленческие отношения;

✓  отношения взаимодействия специалиста и клиента.

Среди различных видов управленческих отношений, влияющих на структуру социальной работы как науки, выделяют отношения-.

✓  субординации — связи между органами управления, между отдельными лицами при наличии у них служебных отношений подчиненности, при реализации общей цели управленческой деятельности;

✓  координации — связи между непосредственно не подчиненными друг другу участниками управленческого процесса с целью согласования своих действий входе осуществления индивидуальных и общих целей;

✓  корреляции (взаимодействия и взаимовлияния).

Существенные факторы, влияющие на эффективность достижения целей социальной работы на непосредственно контактном уровне, могут быть выражены следующими закономерностями-.

✓  общая заинтересованность социального работника и клиента в конечных результатах их взаимодействия;

✓  целостность воздействия специалиста социальной работы на клиента;

✓  соответствие полномочий и ответственности специалиста по социальной работе;

✓  соответствие общего уровня развития специалиста по социальной работе и клиента социальных служб и др.

4. Научные принципы — важнейший структурный компонент логических форм научной теории.

Сложность и многообразие взаимодействующих факторов социальной работы отражаются в системе принципов социальной работы как науки, которую составляют следующие группы.

✓  методологические;

✓  организационно-распределительные;

✓  психолого-педагогические;

✓  социально-политические. Методологические принципы включают:

✓  гносеологический подход;

✓  детерминизацию;

✓  отражение:

✓  развитие.

К организационно-распределительным принципам относятся:

✓  социально-технологическая компетентность кадров;

✓  стимулирование:

✓  контроль и проверка исполнения;

✓  функциональная определенность;

✓  единство правил и обязанностей.

Психолого-педагогические принципы обобщают требования к выбору технологических средств психолого-педагогического воздействия на клиентов социальных служб. В их число входят:

✓  комплексный и системный подход к анализу и оценке условий жизнедеятельности клиента и выбору форм и методов работы;

✓  индивидуальный подход к личности клиента социальных служб;

✓  целенаправленность и адресность социальной работы;

✓  такт и терпимость при общении с клиентами социальных служб и др. Социально-политические принципы требования, обусловле...................................................... ле зависимостью содержания и направленности социальной работы от социальной политики государства, которая определяет концептуальные подходы к выбору приоритетов в социальной защите населения, к сочетанию и сопряжению личных и государственных интересов в социальной работе. Основные из них:

✓  государственный подход к задачам, решаемым в социальной работе;

✓  гуманизм и демократизм содержания и методов социальной работы;

✓  учет конкретных условий жизнедеятельности личности, социальной группы при выборе содержания, форм и методов социальной работы;

✓  законность и справедливость действий социального работника.