Структура правовой культуры
представляет собой взаимодействие различных компонентов позитивного правового поведения (деятельности). Ее можно условно сгруппировать в три блока: познавательный (гносеологический); ценносгно-ориентационный; деятельност- ный (поведенческий).
Познавательный «блок» охватывает правовую информированность людей, юридическую образованность, знание ими законов. Юридическая подготовка индивида основывается также и на эмоциях, чувствах, стереотипах, которые формируют его уважительное отношение к праву.
Ценносгно-ориентационный «блок» составляют правовые установки, правовые ценностные ориентации, переходящие в личностную структуру поведения, определяющие направленность правовой активности, готовность позитивно воспринимать правовую информацию, оценивать ее и действовать на основе сформулированного отношения. Проявлениями правовой культуры на этом уровне являются: готовность соблюдать и исполнять законы, уважение к правосудию, потребность обращения в суд за защитой своих прав.
Деятельносгный «блок» содержит устойчивые формы правомерного поведения, направленные на соблюдение, исполнение, использование субъективных прав и юридических обязанностей. Наивысшим проявлением поведенческого аспекта правовой культуры является правовая активность как осознанная поведенческая реакция в форме правомерного поведения, исключающего использование противозаконных силовых средств при разрешении споров.
В целом, именно зрелость правовой культуры выступает интегрированным показателем, определяющим место и роль права в жизни общества.
В связи с этим, если правовая культура не представляет собой целостного образования, внутри которого в разной мере развиты ее отдельные компоненты (например, правовая информированность без предрасположенности к правомерному поведению), то она не в состоянии оказывать сколько-нибудь серьезного влияния на юридическую действительность.
Правовая культура выполняет в обществе ряд функций. Познавательная функция правовой ку льтлры выражается в формировании у населения представлений о государстве, праве, гражданском обществе, на основе которых они вступают в правоотношения.
Регулятивная функция правовой ку льтлры направлена на обеспечение устойчивого функционирования общества путем предписания индивидам и социальным группам стандартов общественно полезного поведения, согласования и подчинения социальных устремлений и идеалов различных групп общепризнанным в обществе.
Функция правовой социализации выражается в способности правовой ку льтлры обеспечивать передачу новым поколения накопленного опыта и ку льтлры для эффективного использования своих субъективных прав и соблюдения юридических обязанностей.
Оценочная функция состоит в выработке отношения индивида к правовым явлениям на основе сформированных представлений, идеалов, принципов. Это отношение выражается в поступках, поведении, в его оценке права, законности, правопорядка, законодательства в сравнении с имеющимися представлениями об этом.
Прогностическая функция правовой ку льтлры выражается в способности предвидеть возможные направления развития правовой системы, законодательства, юридической практики, определить средства для достижения актуальных правовых целей. В связи с этим важно обоснование вероятных изменений в системе правовых ориентации граждан, выработке средств, либо блокирующих, либо стимулирующих их появление.
Виды правовой культуры Правовая культура общества не представляет собой единого целого. Она распадается на виды, которые вычленяются на основе следующих критериев. С точки зрения но- сителеи правовой культуры она подразделяется ш правовую культуру общества, группы и личности.
Индивидуальная правовая культура проявляется в глубоком знании и понимании ценности права, юридической подготовленности личности к восприятию позитивных изменений в законодательстве, в развитых навыках и внутренней потребности использовать право.
Будучи представителем социальной группы, слоя (рабочих, интеллигенции, юристов, студентов и т. д.), личность испытывает на себе влияние ценностных правовых ориентации группы, составляющих правовую субкультуру. Интеграция субкультур групп в единую правовую культуру общества осуществляется на основе общепризнанных ценностей большинством населения.
Правовая культура общества выражается в гарантиях субъективных прав и свобод, правовой активности граждан, уважении к правосудию, их готовности соблюдать и исполнять законы, в уровне совершенства законодательства, уровне правосознания должностных лиц, их убежденности следовать предписаниям норм права, в эффективности работы правоохранительных органов, наконец в уровне законности и правопорядка.
По степени познания правовых явлений и использования их в практической правовой деятельности выделяют: обыденный уровень правовой культуры, профессиональный и теоретический.
Обыденный уровень правовой культуры характеризуется включенностью личности в правоотношения на уровне здравого смысла, эмоциональных переживаний и выражается в использовании субъективных прав и соблюдении юридических обязанностей.
В отличие от обыденного профессиональный уровень правовой культуры выражается в творчестве лиц, специально занимающихся правовой деятельностью. Свою работу они строят на основе системы знаний, понимания закономерностей развития правовой сферы.
Однако осознание обществом правового регулирования происходит на теоретическом уровне правовой культуры Именно здесь происходит целостное осмысление основных направлений развития права, его природы и сущности, структуры правовых институтов. На этом же уровне формируются основные юридические понятия, которые отражают содержание правовой сферы.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
· Какие теории существуют по поводу понятия государства?
· Назовите подходы объяснения сущности государства?
· Перечислите признаки государства.
· Что такое социальное, правовое государство?
· Каковы формы государства?
· Что понимается под правом?
· Назовите признаки, источники права.
· Перечислите виды нормативных правовых актов.
· Что понимается под категориями: а) реализация права; б) п менение; в) правоотношение; г) законность; д) правопорядок; е) рушение; ж) правосознание; з) правовая культура?