Подход к исследованию поведения осужденных за преступления террористического характера
предполагает и построение модели их поведения в условиях изоляции от общества с целью определения мер психолого-педагогического воздействия, прогноза адаптации к условиям содержания, исправления криминального поведения и ресоциализации после освобождения.
На основе этого представляется реальным создание социально-психологического образа современного террориста в России как основы для разработки психопрофилактических и психокоррекционных мер по борьбе с террористическими действиями и организацией террористических актов. С целью более подробного исследования данной проблематики необходимо из огромного количества психологических методик, которыми вооружены практические психологи, выбрать ту батарею тестов, которая позволила бы построить адекватный и содержательный психологический портрет участника террористического преступления.
Перейдем теперь к представлению методов и подходов исследования. Сразу оговоримся, что предложенный нами спектр психодиагностических методик не является единственно возможным. Иной ракурс в постановке проблемы потребует и выбора иных методов. Поэтому психологами могут использоваться также и другие методики проведения аналогичных исследований, конечно, в зависимости от целей и задач работы.
Для удобства ознакомления с результатами группового обследования осужденных за террористические преступления предлагаем составленные нами бланки опросников, включающих все необходимые психодиагностические методики (Приложение 1).
Мы начали исследование психологического образа террориста с анкеты, предложенной Ю. М. Антоняном. Она состоит из вопросов персонографического. биографического, криминологического, психологического и психиатрического характера.
Применение данного метода позволяет провести анализ жизненного пути осужденного в период террористической активности, выяснить, что он за человек, откуда, чем занимался в жизни, каковы мотивы его поведения, индивидуально-психологические особенности, уровень образования, род занятий к моменту ареста, отношение к религии, убеждения, взгляды, социальные ориентации, привычки, стереотипы поведения. мотивы совершения преступления. Необходимо напомнить, что при анкетировании не следует забывать о вероятности того, что обследуемый осужденный за совершение террористического преступления может написать неправду или неверно истолковать вопрос. Поэтому мы внимательно проанализировали личные дела обследуемых, в последующем сверив с ними то, что отметили реципиенты. Сам же процесс заполнения анкеты проводился под внимательным наблюдением экспериментаторов, с разъяснением непонятных моментов.