Трудоустройство молодых специалистов гуманитарного профиля
По мере интернационализации рынка и роста динамизма социальных отношений в России стала складываться конъюнктура рынка профессий гуманитарного профиля. Интенсивность межинституциональных и межличностных отношений потребовала у субъектов производственного и управленческого процесса более глубоких коммуникационных навыков, толерантной мировоззренческой позиции, широкой социальной и этической адаптивности.
Резко снизившийся порог экономического риска востребовал у участников производственного, коммерческого и административного процесса расширения знаний в сфере социальных отношений, подкрепление своих прогностических возможностей знаниям по технологии социальных процессов. Всё это делает актуальным перманентное расширение знаний личности в области гуманитарных и информационных наук. Последнее особенно важно в связи с потребностью аккумуляции многогранных сведений о широкомасштабных социальных и экономических явлениях, необходимостью оперативного формирования информации, ее компактного хранения. Это предполагает определенный уровень грамотности в сфере социальных и информационных наук, перманентное обновление знаний в этой области и во многом определяет спрос на профессии гуманитарно-социального профиля (включая экономический и правовой).
За последние 10 лет в структуре подготовки кадров специалистов в высших учебных заведениях произошли определенные перемены. Наиболее заметным стало появление негосударственных вузов, которые обучают студентов почти исключительно по гуманитарно-социальным специальностям, экономике и управлению. Если в 2000 г. такие вузы оканчивал только 1% всех выпускников (10,8 тыс. человек), то в 2008 г. - уже 18,7% (105,1 тыс. человек, см. табл. 21).
В государственных вузах также произошло значительное увеличение количества выпускников по гуманитарно-социальным специальностям (с 88,9 тыс. человек в 2000 г. до 182,2 тыс. человек в 2008 г.), экономике и управлению (с 75,5 тыс. до 190,5 тыс. человек соответственно).
Таблица 21
Выпуск специалистов негосударственными высшими учебными заведениями по группам специальностей, тысяч человек23
|
|
2002г. |
2003г. |
2004г. |
2005г. |
2006г. |
2007г. |
2008г. |
|
Выпущено специалистов - всего |
10,8 |
21,8 |
34,9 |
40,9 |
51,4 |
57,0 |
60,5 |
|
В том числе: по группам специальностей |
3,4 |
7,1 |
12,9 |
14,2 |
18,3 |
20,6 |
22,5 |
|
Естественнонаучные |
- |
0,0 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
|
Гуманитарно-социальные, в т.ч. юристы |
0,6 |
2,4 |
4,4 |
5,0 |
7,5 |
8,4 |
9,6 |
|
Образование |
0,06 |
0,4 |
1,2 |
1,1 |
1,5 |
2,0 |
1,4 |
|
Здравоохранение |
- |
- |
- |
0,06 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|
Культура и искусство |
0,7 |
0,6 |
0,6 |
0,6 |
1,0 |
1,3 |
0,8 |
|
Экономика и управление |
2,1 |
3,3 |
3,5 |
5,1 |
7,2 |
8,2 |
8,8 |
|
Экология, природопользование и другие |
- |
- |
0,07 |
0,2 |
0,25 |
0,8 |
1,6 |
|
По направлениям подготовки |
3,9 |
8,0 |
12,2 |
14,4 |
15,0 |
15,1 |
15,2 |
Специалисты по статистике, анализируя динамику показателей воспроизводства кадров с высшим образованием по вузам России различного учебно-отраслевого профиля, отмечают, что в высших учебных заведениях экономики и права меньше всего процент выбытия (отчисления) студентов без завершения полного цикла обучения, а также перехода в другие отраслевые вузы. Причина в том, что в вузах именно этого профиля наиболее широко используются платные формы подготовки кадров. В таких условиях ни студенты и их родители, которые затратили значительные средства на обучение, ни вузы, получающие важный дополнительный источник финансирования, не заинтересованы в отчислении студентов. При этом речь идет не только о снижении числа отчисленных студентов на фоне численности восстановленных, сколько об интенсивном переводе в институты экономики и права студентов из других вузов, в том числе и для продолжения обучения на платной основе.
Высказанные экспертами оценки свидетельствуют, что между общественной значимостью специальностей гуманитарного профиля, их престижностью в общественном мнении студентов (абитуриентов) и спросом на эти специальности со стороны предприятий и учреждений имеется много общего,
Российский статистический ежегодник. М. 2008. стр. 208.
однако есть и различия (см. табл. 22). Общественно наиболее значимыми эксперты считают три специализации: экономику, право и менеджмент. Эта оценка полностью соответствует запросам трансформирующейся и возрождающейся экономики России, становящемуся правовому государству.
Таблица 22
Оценка экспертами общественной значимости, престижности и востребованности гуманитарных специальностей, %
|
Гуманитарные специальности |
Общественно значимые |
Престижные в мнении студентов (абитуриентов) |
Пользуются спросом у предприятий, учреждений |
|
Менеджмент |
16,8 |
37,2 |
37,2 |
|
Маркетинг |
7,0 |
7,0 |
14,0 |
|
Психология |
7,0 |
14,0 |
9,3 |
|
Информатика |
9,3 |
4,7 |
7,0 |
|
Управление персоналом |
0,0 |
0,0 |
4,7 |
|
Управление собственностью |
4,7 |
2,3 |
4,7 |
|
Страхование |
2,3 |
0,0 |
0,0 |
|
Налоги и налогообложение |
4,7 |
7,0 |
4,7 |
|
Финансы и кредит |
2,3 |
7,0 |
4,7 |
|
Бухгалтерский учет и аудит |
7,4 |
14,0 |
9,3 |
|
Экономика |
41,9 |
37,2 |
30,2 |
|
Право |
27,9 |
39,5 |
18,6 |
|
Социология |
11,6 |
2,3 |
2,3 |
|
Политология |
11,6 |
7,0 |
0,0 |
|
Государственное и муниципальное управление |
7,0 |
2,3 |
0,0 |
В принципе эти же три специализации выделены экспертами как наиболее престижные в общественном мнении студентов и как пользующиеся наибольшим спросом со стороны предприятий и учреждений. Однако их «вес» различается. Так, общественно наиболее значимой эксперты назвали экономическую специализацию, наиболее престижной в общественном мнении студентов - право, пользующейся наибольшим спросом со стороны предприятий и учреждений - менеджмент.
Со стороны абитуриентов, поступающих на дневное отделение гуманитарных факультетов вузов, спрос велик на следующие специальности: право, экономика, менеджмент, психология, бухгалтерский учет и аудит. Это полностью соответствует величине спроса на эти специальности со стороны предприятий и учреждений. Следовательно, выпускникам вузов не будет сложно трудоустроиться по этим специальностям.
Кроме общей констатации престижности и спроса на профессии, из экспертных оценок следует ряд выводов касательно перспектив:
• при росте со стороны предприятий спроса на такую специальности, как маркетолог, число желающих усвоить её будет невелико, так как многие абитуриенты стали осознавать сложность этой профессии, её многоплановость и ответственность;
• невелик спрос на информатику в рамках общегуманитарной подготовки, что, по всей видимости, сохранится и в будущем;
• информатику предполагают усваивать в технических вузах, где можно хорошо усвоить программирование, или в отраслевых образовательных учреждениях (например, издательских);
• спрос на такие специальности, как социология и политология не будет высоким из-за ограниченного спроса со стороны учреждений. такие специальности надо давать либо как дополнительные к основным, либо в рамках второго высшего образования.
По мнению основной массы (65,1%) экспертов, сегодня по гуманитарному профилю наибольшим спросом пользуется обучение на дневном отделении. На втором месте (20,9%) - обучение в системе дополнительного образования, на третьем (11,6%) - обучение на вечернем и заочном отделениях, на последнем - 7% - дистанционное обучение. Такое соотношение по видам обучения сохранится долго, и предстоящая демографическая «яма» только увеличит приток на дневные отделения из-за снижения требований к поступающим, а также стоимости обучения. Кроме того, в этот период государство будет дотировать образование в большом объеме.
Для негосударственных вузов определенную конкуренцию составляют (и еще долго будут составлять) государственные вузы, где большая часть мест на гуманитарных факультетах является бесплатной. Сегодня наиболее высока доля платных мест для студентов, специализирующихся по менеджменту - в среднем 45%. Доля платных мест для студентов, специализирующихся по маркетингу, общей экономике, информатике составляет в среднем по 35% соответственно, по психологии - 30%.
За последние 5 лет имела место преимущественно тенденция роста спроса со стороны абитуриентов на такие специальности, как менеджмент, налоги и налогообложение, маркетинг, информатика, управление персоналом. В то же время наблюдались колебания спроса на менеджмент и психологию и отсутствие такового на специальности управление собственностью и страхование. Проявлявшийся за последние 5 лет со стороны абитуриентов спрос на специальности гуманитарного профиля совпадал с ростом спроса на специалистов со стороны предприятий и учреждений по трем специальностям: налоги и налогообложение, управление персоналом и маркетинг.